原標題：落實新職教法 專家研討殘疾人職業教育

來源：中國商報

今年6月7日，落實新職教法殘疾人職業教育研討會在山東濟南舉行。中華職業教育社黨組書記、總干事、職業院校特殊教育專門委員會主任方乃純以線上視頻方式向大會致辭。山東省殘疾人聯合會副理事長黃慶峰、山東省中華職業教育社秘書長楊洪余蒞臨山東特殊教育職業學院活動現場出席開幕式并發表講話。

中國職業技術教育學會副會長、北京外國語大學教授孫善學，《人民政協報·教育在線周刊》主編賀春蘭博士，中華職業教育社專家委員會委員、廣東省職業教育研究院院長陳桂林，湖北工程職業學院職業教育研究所所長劉鵬程等圍繞如何推動殘疾人職業教育高質量發展作了主題報告。

山東特殊教育職業學院等十所來自全國各地的特殊教育職業學院（學校或者中心）就各自在特殊教育領域的經驗進行了分享交流。國家教育行政學院學術委員會主任、職業教育中心主任邢暉教授作了專家點評，山東特殊教育職業學院院長李心沁作了總結發言。

方乃純在致辭中表示，中華職業教育社職業院校特殊教育專門委員會的工作得到了郝明金理事長和教育部副部長、中華職教社副理事長孫堯的支持。

方乃純認為，殘疾人職業教育是我國職業教育體系的重要構成部分，新職教法為特殊教育提供了法律依據，加快發展殘疾人職業教育將有利于促進殘疾人通過就業創業進一步融入主流社會，讓殘疾人通過創業就業實現自我價值，也能提高他們的生活質量和幸福水平。

方乃純介紹，20世紀30年代和改革開放之后，中華職教社都曾組織或者資助對殘疾人進行職業技能培訓。方乃純鼓勵參會的特殊教育職業院校同仁：“職業教育的發展，不僅僅是迎來了春天或者夏天，也體現出熱火朝天的大好形勢。”

山東殘疾人聯合會副理事長黃慶峰在致辭中表示，做好殘疾人工作，對全國數千萬殘疾人來說，關系他們的民生福祉。僅山東省持證殘疾人就有64.1萬，其中學齡段殘疾人超過10萬人，殘疾人職業教育任重道遠。

黃慶峰認為，近年來，國家出臺了殘疾人教育提升計劃、特殊教育發展提升計劃、行動計劃、殘疾人職業技能提升計劃等等。新職教法的頒布適逢其時，意義重大，影響深遠，給殘疾人職業教育帶來了新的發展機遇。

山東省中華職業教育社秘書長楊洪余在致辭中表示，新職業教育法至少四次提到了殘疾人職業教育，充分體現了黨和國家對殘疾人職業教育的高度重視。楊洪余表示，山東省各級職教社要切實履行好法律賦予的職責,推動職業教育高質量發展，把關心關愛殘疾人作為開展社會服務的重要內容，深入實施溫暖工程，加強對職業院校殘疾人同學的創業幫扶和服務保障，幫助他們完成學業、成長成才，更好融入社會、報效國家。

孫善學教授在主題報告中指出，我國目前有36部現行法律對殘疾人的權利進行保障。他還從法律依據、政策支持、資金渠道、項目部署等角度分析了當前發展殘疾人職業教育充足的保障體系，并基于新職業教育法，從中國特色學徒制、學習成果互認、彈性學習制度、建設學分課程、職業啟蒙等幾個方面提出了創新殘疾人職業教育的思路。

賀春蘭博士回顧了社會各界26年來為職業教育發展所作出的巨大努力，提出應該廣泛動員，凝聚共識，聯合行動，攜手助推職業教育的發展。

陳桂林教授提出遵循“政府依法治教、院校依法辦學、社會依法參與、教師依法執教、學生依法受教”的五條原則辦好殘疾人職業教育，認為殘疾人職業教育亟待加強專業指導，倡導成立殘疾人職業教育“教指委”，貫徹落實黨和國家推動頂層設計，實現殘疾人職業教育高質量發展。

劉鵬程副教授在報告中介紹了構筑政教行企社職業教育新生態、搭建資源平臺調動各方積極發展職教的“黃石模式”，提出創新宣傳方式增強職業教育話語權，推動職業教育發展的新思路和新方法。

山東特殊教育職業學院、合肥職業教育中心、泰安市特殊教育中心、安徽省特殊教育中專學校、亳州中藥科技學校、平邑縣特殊教育學校、云南特殊教育職業學院、浙江特殊教育職業學院、晉中市特殊教育學校、內蒙古特殊職業技術學校等十家單位依次發言，交流了各自在特殊教育領域的先進做法和下一步工作規劃。

據悉，這次研討會由中華職業教育社職業院校特殊教育專門委員會主辦，由山東特殊教育職業學院、廣東省職業教育研究院、《中國商報·法治周刊》、山東新時代殘疾人教育研究院等單位聯合承辦，山東省殘疾人聯合會、山東省中華職業教育社給予了積極支持。（李強）

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