原標題：畢業歌：致敬青春逐夢啟航

來源：光明日報

【熱點觀察】

畢業典禮哪家強？近一段時間，各大高校的畢業典禮頻頻登上熱搜。畢業典禮上的歌曲串燒不僅引發了現場師生的大合唱，還在線上感染著廣大校友和億萬網友。

畢業季音樂會、畢業季演唱會、畢業歌友會、畢業典禮暖場演出等幾乎是每個高校在畢業季的常規設置，相關歌曲和演出畫面也常常成為一批批大學生的寶貴記憶。縱觀畢業典禮上的歌曲串燒，哪些歌曲會受到歡迎？這些歌曲魅力何在？如何創作出更多精品畢業歌？筆者對此進行了觀察和思考。

以歌之名致敬青春

日前，人民日報推送的“以歌之名！畢業典禮大型KTV現場”，集錦了幾所高校畢業典禮現場大合唱的熱鬧場面，引發熱議。畢業典禮上，大學生通過精心策劃編排，以歌之名致敬青春，在大合唱中揮手告別大學時光，打包珍藏最美好的回憶。

在各大高校的畢業典禮爭鳴之時，青島大學的歌曲聯唱讓網友直呼“這才是青春該有的模樣”，而其往年畢業典禮上的表演也被網友翻出重溫。青春是什么？他們用歌聲作答。青春是《這世界那么多人》所唱的“多幸運，我有個我們”；青春是《你曾是少年》所唱的“愛上一個人，就不怕付出自己一生”；青春是《New Boy》所唱的“18歲是天堂，我們的生活甜得像糖”。

對于很多人來說，音樂是青春的記事本，密密麻麻寫滿了回憶；音樂是青春的加油站，不斷激發年輕人的活力；音樂是青春的表白信，唱出一代代青年人的心聲。每當畢業季到來時，無數學子在歌聲中回首過往，將青春保存在幾首歌或幾段旋律中，不忘初心，希望在未來某一天仍然可以高唱“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變”（《少年》）；無數青年唱著《那些花兒》，“我們就這樣各自奔天涯”表達離別的感傷，唱著《祝你一路順風》，為友人送上最美的祝福“深深地祝福你，最親愛的朋友，祝你一路順風”。

畢業歌是青春的贊歌，它既關乎友情、愛情、離別、出發，也關乎親情、感恩、學習、成長。在眾多畢業典禮上，一些學生把“總是向你索取，卻不曾說謝謝你……”（《父親》）唱給父母，也唱給老師；把“如果說，你曾苦過我的甜，我愿活成你的愿，愿不枉啊，愿勇往啊，這盛世每一天”（《如愿》）獻給父輩，獻給英雄，歌唱親情與家國情。

畢業季的青年學子以歌之名致敬青春，用悅耳的旋律、動人的歌詞唱出青春最強音，他們在歌聲中紀念、告別、表白、感恩，也在歌聲中開啟人生新旅程。

踏歌啟航逐夢前行

“別害怕現在的離別啊，微笑著揮揮手說再見吧”（《啟程》），“說聲再見吧，就算留戀也不要回頭看”（《親愛的旅人》），“奔跑吧驕傲的少年，年輕的心里面是堅定的信念，燃燒吧驕傲的熱血，勝利的歌我要再唱一遍”（《驕傲的少年》），畢業歌聲響起，不是曲終人散，而是新的旅程、新的起點，這便是音樂的魅力所在，它總是在重要節點給人帶來新的希望和無窮能量。

青春孕育無限希望，青年創造美好明天。青年學子心中有夢、敢于追夢，國家才有未來，民族才有希望。眾多高校的畢業典禮上，青年學子除了用歌聲致敬青春，抒發離別的感傷，還自發地以歌明志，表達有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青年精神，喊出“強國有我”的青春誓言。

“我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”當《我的未來不是夢》在中國人民大學畢業典禮的舞臺上響起時，我們知道又一批新青年做好了接力準備，他們生逢其時、重任在肩，擁有無比廣闊的施展才干的舞臺，無比光明的實現夢想的前景，他們隨時準備著踏歌啟航，緊跟時代發展需求，在服務國家、服務社會中成就偉大事業，在服務基層、服務人民中實現人生價值，以青春之我、奮斗之我，譜寫新時代的青春之歌。

畢業歌總是青春而勵志，“繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽”，新青年在逐夢路上，注定不會一帆風順，但他們不懼艱難險阻，永遠保持著一顆“追夢赤子心”。一位音樂家曾如此形容音樂：音樂是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐。畢業典禮上數百人，甚至數千人的大合唱，點燃的何止一時的熱情，那種音樂激發出的能量也許會伴隨畢業學子的一生，多年后驀然回首，初心不改、熱情依舊也是一種幸福。正如一些專家所言，畢業典禮本身也是一堂生動的思政課，校領導的致辭、“大先生”的寄語溫暖而又飽含人生哲理，為青年學生踏出新的一步鋪路搭橋。而那些激昂的歌詞、動感的旋律也常常在無數青年學子耳邊回響，伴其一生。

一代人有一代人的青春之歌

“同學們大家起來，擔負起天下的興亡。”1934年，田漢作詞、聶耳作曲的《畢業歌》隨著電影《桃李劫》的播映響徹中華大地。這首歌每一句歌詞都如同一句鏗鏘有力的戰斗口號，而其旋律結合民族宮調式與大調式，使得每一個音符都有血有肉，激勵著廣大即將畢業的學生奮發起來，抗日救國，報效祖國和人民，成為一代青年學子的青春之歌。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的青春之歌。在新民主主義革命時期，《畢業歌》《西南聯大校歌》等曾啟迪青年覺醒、凝聚青春力量，團結廣大青年學子為中國革命勝利作出重要貢獻；社會主義革命和建設時期，《學習雷鋒好榜樣》《我們走在大路上》等歌曲在青年學子中廣為傳唱，激發了他們“敢教日月換新天”的豪情，立志把青春獻給祖國，向科學進軍，向困難進軍，向荒原進軍，為祖國建設貢獻了青春力量；改革開放和社會主義現代化建設新時期，《在希望的田野上》等歌曲在20世紀80年代的青年中影響深遠，激勵著他們發出“團結起來、振興中華”的時代強音，在現代化建設各條戰線上勇立潮頭，展現出敢闖敢干、引領風尚的精神風貌。

進入中國特色社會主義新時代，一批青年學子從校園走向社會，積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想波瀾壯闊的實踐，他們在脫貧攻堅戰場摸爬滾打，在科技攻關崗位奮力攀登，在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在奧運競技賽場奮勇爭先，在保衛祖國哨位威武守護，在黨和人民最需要的時刻沖得出來、頂得上去，展現出自信自強、剛健有為的精神風貌。如何創作出屬于這個時代的精品音樂，為一批又一批畢業生帶來撫慰和激勵，吹響時代號角，這是我們需要不斷思考的時代之問。

青年大學生往往緊跟時代，經典音樂一代傳過一代，優秀新作也會被他們納入歌單，搬上畢業典禮的舞臺。畢業歌并非簡單的應景之作，它是有聲的畢業禮物、大學生啟航新征程的號角。同時，一首歌能否進入大學生的歌單，成為畢業歌，也是其傳唱度、群眾基礎的重要檢驗標準。比如近幾年經過大學生演繹，反復刷屏的《起風了》《下山》《如愿》《雪龍吟》《孤勇者》等音樂作品，創作初衷未必是精準面向青年大學生，而它們恰恰以優質內容和旋律擊中了年輕人的心。因此，創作優質畢業歌，僅僅應景還遠遠不夠，這需要相關音樂工作者堅持人民創作導向，以青年學子甚至是廣大人民群眾喜歡不喜歡作為檢驗作品的最高標準，作品既要反映時代，又要經得起時間的考驗。

（作者：王贊珍，系山西大學音樂學院副教授）

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