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紅色文化讓思政教育“活”起來

來源:中國教育報

作者:蘇明海 李鵬

2022-12-05 10:13:12

原標題:紅色文化讓思政教育“活”起來

來源:中國教育報

原標題:紅色文化讓思政教育“活”起來

來源:中國教育報

“當我朗讀的時候,仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。”聊城大學傳媒技術學院2020級(7)班學生孫夢圓閱讀“聊大學子講英雄故事”系列的一篇文章后,內心久久不能平靜,仿佛目睹了革命英雄壯麗的一生。

在教師指導下,學生們收集先烈英雄事跡的資料、編輯錄音、整理發(fā)布。從2021年3月起至今,已通過學校微信公眾號、“山東教育發(fā)布”App聊城大學號、學院網站等平臺發(fā)布246期。參與文稿整理、錄音、剪輯等工作的學生人數已達600余人。

近年來,聊城大學以“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”為目標,扎實推進紅色教育資源與思想政治工作融合發(fā)展,逐步形成課程建設、課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,取得顯著成效。

發(fā)揮課堂教學主渠道作用

用好“紅色文化教材”

“劉鄧大軍強渡黃河”“冠縣六十二烈士”……一個個發(fā)生在魯西(冀魯豫邊區(qū))的紅色故事及其背后蘊含的深厚紅色文化,在聊城大學的“同城大課堂”、黨史學習教育宣講中生動再現。近年來,學校多次挖掘鮮活的紅色資源,積極開展“同城大課堂”。以“中共山東省委重建”和“劉鄧大軍強渡黃河”這兩件在聊城發(fā)生的重要黨史事件作為講授專題,邀請駐聊高校選派教師進行“同城大備課”,形成主題一致、各具特色的課件和教案,面向駐聊高校開設“同城大課堂”,使廣大學生對發(fā)生在魯西大地的重大黨史事件和重要紅色資源有了清晰了解與深刻認識。

聊城大學還與聊城市政府部門合作成立科研創(chuàng)新平臺——冀魯豫邊區(qū)革命史研究中心。創(chuàng)設“冀魯豫邊區(qū)紅色文化研究專項”,面向全社會各科研單位公開招標,及時把研究成果融入課堂教學,豐富思政課內容,推進紅色文化進教材、進課堂、進頭腦。

充分利用本地本校資源優(yōu)勢

打造“紅色教育載體”

聊城是魯西革命老區(qū),有著豐富的紅色教育資源。聊城大學較早在孔繁森同志紀念館、山東省委重建紀念館、中共魯西北地委舊址紀念館等場館,建立了愛國主義教育基地和大學生思想政治教育基地。每年新生入校,學校都組織全體新生分批次到孔繁森同志紀念館開展現場教學,在孔繁森精神的感召下,聊大學子踴躍報名西部計劃,到祖國最需要的地方去。目前累計有1605名優(yōu)秀畢業(yè)生入選西部計劃,400余人服務期滿后選擇扎根新疆、西藏、青海等地繼續(xù)奉獻。

在聊城大學校內,學校充分發(fā)揮青年人才優(yōu)勢,成立習近平新時代中國特色社會主義思想青年學生講師團,組建“央小青”理論宣傳志愿服務隊。講師團和服務隊自成立以來,圍繞黨史學習教育,立足校園、走進社區(qū),線上線下集中開展系列宣講61期,覆蓋1.7萬余人次。

與此同時,聊城大學于2021年3月建設“星火影院”,定期放映主旋律影片,邀請學者對影片進行講評,定期組織評選優(yōu)秀影評,形成“講影—觀影—評影”三部曲,截至目前已組織103場。同年5月,在聊城大學圖書館成立紅色文獻庫,搭建了學校紅色文化學習、教育和研究平臺。

發(fā)揮第二課堂協同育人功能

豐富紅色教育形式

2022年,聊城大學在山東省高校中首推“思政教育年歷”,選取一年中的36個重要節(jié)日、紀念日,采取微課、主題教育、實踐活動等方式,舉辦升國旗儀式、五四青春詩會、紅色主題演講比賽、紅色故事分享會等一系列學生喜聞樂見的校園文化活動。

每年寒暑假,聊城大學團委還積極鼓勵和支持學生走出校園,開展“繁森支教”志愿服務、“井岡情·中國夢”“追尋紅色足跡·助力圣地發(fā)展”延安專項行動及“紅星引領”長征行等一系列紅色研學社會實踐活動,使廣大學生在志愿服務和社會實踐的過程中加深對革命歷史、紅色文化的理解感悟。

聊城大學各學院還結合專業(yè)特色,積極組織大學生開展紅色專業(yè)教學實踐活動。傳媒技術學院深入井岡山、延安紅色文化地區(qū)實地調研,返回學校后,學生設計了以延安精神為主題的動畫、手繪海報、明信片、徽章、農副產品包裝等特色文創(chuàng)產品。音樂與舞蹈學院多年來堅持到社區(qū)、農村開展百場微演走一線、紅色文藝輕騎兵等紅色文藝志愿活動,學院青年教師查姣姣長期堅持和學生們一起參與志愿演出,她說:“在教學過程中要充分結合時代主題,用舞蹈藝術講好紅色故事、革命故事,打造好紅色經典藝術課堂,以理想之美、信仰之美、人性之美滋養(yǎng)學生內心。”

(蘇明海 李鵬)

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