原標(biāo)題：黨建引領(lǐng)惠民生 凝心聚力辦實(shí)事

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

聚焦新要求，落實(shí)新任務(wù)。近年來(lái)，山東省濰坊昌邑市教體系統(tǒng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢記以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持公益普惠原則，把黨建工作放在發(fā)展首位，大力推進(jìn)思政課程建設(shè)，落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效，加強(qiáng)教師關(guān)愛(ài)，實(shí)施惠民提質(zhì)工程，努力提升人民群眾教育幸福感和獲得感，為區(qū)域教育高質(zhì)量均衡發(fā)展賦能。

立足紅色沃土

提升思政育人實(shí)效

昌邑市充分運(yùn)用紅色資源優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)“課程思政”改革，建設(shè)“教學(xué)素材+教學(xué)課件+教學(xué)案例+視頻資源+實(shí)踐資源+名師資源”“六位一體”的“紅色思政資源庫(kù)”，選編黨建校本課程50余套，建設(shè)“百部紅色書籍”閱讀庫(kù)，建立“英雄中隊(duì)”18支、黨員志愿服務(wù)隊(duì)20支，開(kāi)展“渤海走廊·紅色班會(huì)”“重走長(zhǎng)征路”等紅色活動(dòng)150余場(chǎng)次，受益師生5萬(wàn)余人次，全面提升思政育人實(shí)效。

在思政實(shí)踐課程建設(shè)過(guò)程中，卜莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)組織600余名中小學(xué)生廣泛開(kāi)展讀、講、訪、觀、研“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建“校園+紅色基地+社區(qū)”的“3D立體”實(shí)踐教學(xué)框架，形成以聽(tīng)、演、唱等為主要形式的“10N全方位”紅色思政實(shí)踐教育模式。卜莊鎮(zhèn)夏店學(xué)校探索建立紅色傳承課程育人、文化育人、節(jié)日育人、親子育人、研學(xué)育人“五篇章”育人體系，廣泛開(kāi)展社校共建活動(dòng)，共鋪“紅心路”，同筑“連心橋”，齊做“暖心事”，組織師生志愿者走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展關(guān)心救助孤寡老人、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

立足“雙減”落實(shí)

辦好惠民暖心實(shí)事

在“雙減”背景下如何做到減量不減質(zhì)？如何更好地緩解家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題產(chǎn)生的焦慮？昌邑市創(chuàng)新課后服務(wù)方式，在小學(xué)學(xué)段開(kāi)展課后服務(wù)的基礎(chǔ)上，率先在濰坊市推動(dòng)課后服務(wù)向初中學(xué)段延伸，4.5萬(wàn)余名學(xué)生受益。

不僅如此，昌邑市還建立了校本課程超市，各學(xué)校共開(kāi)設(shè)課后服務(wù)課程700余門。卜莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)創(chuàng)新課后服務(wù)綜合育人模式，構(gòu)建益智多元課程體系，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。東冢小學(xué)、卜莊小學(xué)組建了土陶、西河大鼓、草編、布藝等社團(tuán)，定期邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)校園，傳承非遺文化，培養(yǎng)學(xué)生文化自信；大陸學(xué)區(qū)小學(xué)利用校園勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，到梨棗園開(kāi)展施肥、除草、采摘等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)與吃苦耐勞的精神；六甲小學(xué)開(kāi)展“以‘書’為趣、以‘寫’為樂(lè)”主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)書法社團(tuán)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

昌邑市的做法為學(xué)子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，不僅有效緩解了家長(zhǎng)的焦慮，更解決了“家長(zhǎng)接送難”的問(wèn)題?！拔蚁掳嘀笤偃ソ雍⒆?，時(shí)間剛剛好。我們做家長(zhǎng)的心里暖暖的，很感謝學(xué)校的老師們?！辈非f鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)學(xué)區(qū)小學(xué)的一名學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道。

立足“急難愁盼”

持續(xù)加大惠師力度

2022年，昌邑市通過(guò)鄉(xiāng)村教師安居工程、教師健康體檢等方式，盡心竭力為教師辦實(shí)事、解難題，提高教師職業(yè)幸福感。通過(guò)興建教師公寓、教師廉租房、周轉(zhuǎn)房和配套教職工臨時(shí)宿舍，在保證教師“應(yīng)住盡住”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)安居工程“提檔升級(jí)”。

在實(shí)施過(guò)程中，卜莊鎮(zhèn)利用政府部門閑置房，打造了400余平方米的“青年之家”教師公寓，免費(fèi)供青年教師居住，熱水器、空調(diào)、電飯鍋、餐桌、衣柜、床墊等家具電器齊全，教師可“拎包”入住?！扒嗄杲處煿⒌耐度胧褂?，保證了教師‘居者有其屋’，讓他們能夠安心從教、潛心育人?！辈厥胁非f鎮(zhèn)教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

截至目前，昌邑市累計(jì)投資2000余萬(wàn)元，建成周轉(zhuǎn)宿舍228套，安排有需求教師228人，徹底改善了教師的住宿條件，全面提升了教師的幸福感和歸屬感。

立足惠民保障

辦好人民滿意的教育

近年來(lái)，昌邑市緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)，融合多項(xiàng)舉措，不斷完善惠民服務(wù)機(jī)制，實(shí)施教育領(lǐng)導(dǎo)干部接聽(tīng)惠民電話制度，推進(jìn)教育惠民服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，打通教育服務(wù)群眾的“最后一公里”，暢通群眾訴求渠道，積極為群眾排憂解難，真正把群眾的“煩心事”“操心事”變成“順心事”“暖心事”。卜莊鎮(zhèn)中心幼兒園定期召開(kāi)“我為群眾辦實(shí)事”教育惠民工作推進(jìn)會(huì)議，開(kāi)展“園長(zhǎng)接待周”活動(dòng)，深入了解家長(zhǎng)教育訴求，拓寬家園溝通模式。

在實(shí)施過(guò)程中，卜莊鎮(zhèn)投資700余萬(wàn)元用于學(xué)校改造和維修工程，改善校園環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患，確保校園校舍安全，改善辦學(xué)條件?！凹议L(zhǎng)接送區(qū)配有報(bào)紙、熱水、椅子，手機(jī)沒(méi)電了還有充電寶，每天會(huì)有老師值班，可以經(jīng)常交流孩子的近期表現(xiàn)情況，拉近了我們與老師的距離！”卜莊鎮(zhèn)夏店幼兒園的一名幼兒家長(zhǎng)欣喜地說(shuō)。目前，卜莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)“家長(zhǎng)接送區(qū)”8處，前移教育惠民服務(wù)和家校共育關(guān)口，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度，聽(tīng)取和解決群眾反映的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)問(wèn)題，贏得家長(zhǎng)對(duì)教育工作的理解、信任和支持。

（姜曉芳 劉加欣 邢梅霞 李夢(mèng)玲）

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