原標題：黨建賦能強引領 立德樹人踐初心

來源：中國教育報

近年來，山東省濰坊市寒亭區教育系統堅持黨對教育工作的全面領導，以辦好人民滿意的教育為目標，深入實施“三紅工程”，著力打造“師愛生輝”黨建品牌，積極探索“黨建+教育教學”新模式，不斷把黨建勢能轉化為教育高質量發展動能，推進黨建工作與教育高質量發展同頻共振、互促共融，推動全區教育系統黨建工作和教育教學工作邁上新臺階。

其中，濰坊市寒亭區高里街道戈翟小學堅持以黨建為引領，將黨建工作滲透教學管理、課程改革、課堂建設、教師專業發展等教育教學全過程，擦亮了學校的黨建品牌，走出了一條農村小規模學校內涵發展的新路子。

筑強校園黨建堡壘

深入實施“紅燭先鋒”工程

學校按照“抓黨建固根基、強堡壘促發展”的工作主線，堅持圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教學，深入實施“紅燭先鋒”工程，為教育教學工作高質量發展提供堅強的組織保障，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和“一個黨員、一面旗幟”的先鋒模范作用，明確工作要點和任務清單，制定具體推進措施，落實黨建工作任務，扎實開展創先爭優活動，著力打造“黨建引領、紅心向黨”黨建品牌。學校圍繞“紅燭先鋒”主題，積極構建“黨建+”體系，將黨建品牌與辦學文化融合，形成獨具特色的黨建文化，以黨建品牌創建為切入點，圍繞黨組織建設和教育教學重點工作，將品牌創建與中心工作、思想政治建設、黨員隊伍建設、校園文化建設相結合，引領學校發展、教師提升、學生成長，并將其總結凝練成指導學校教育教學的核心理念，把黨建文化延展到學校的各個層面，讓師生在潛移默化中浸潤心靈、堅定理想信念。

堅持黨建核心引領

推進“紅心向黨”品牌建設

學校以“紅心向黨，傳承紅色基因；和美教育，培育和善學生”為辦學目標，堅持紅色育人，牢牢把握立德樹人根本任務，通過黨建引領少先隊工作，將少先隊工作納入黨建工作目標管理責任范圍，做到黨建工作與少先隊工作同研究、同部署、同落實。緊緊結合黨建帶隊建開展系列活動，以豐富多彩的教育活動，在少先隊員心中厚植紅色基因。每學期在全校開展黨員教師“五個一”主題實踐活動和少先隊員“六個一”系列活動，即黨員教師聆聽一堂紅色黨課、參加一次志愿活動、重溫一次入黨誓詞、進行一次黨性分析、結成一個幫扶對子，少先隊員閱讀一本紅色書籍、參觀一次紅色革命舊址、參加一次愛黨征文、觀看一部愛國影片、參與一場紅色詩詞朗誦、聆聽一次專家講座。同時依托校園周邊本土紅色文化資源，精心打造紅色育人環境，以革命傳統教育、愛家愛國教育、立志成才教育等主題教育活動為載體，狠抓學生社會主義核心價值觀教育，潛移默化地將社會主義核心價值觀融入學生血脈，讓學生在耳濡目染中受到教育和熏陶。

積極探索“黨建+”模式

引領學校內涵發展

一是“黨建+校園文化”，激發校園黨建新活力。學校精心打造特色“黨建文化長廊”，以“黨建引領 紅心向黨”黨建品牌為中心，用好用活黨建文化長廊，充分發揮黨建文化在校園文化建設中的引領作用，并將革命傳統教育和社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化教育滲透于各學科教學，使全校師生在濃厚的文化氛圍中增長知識、凝聚合力，引導學生感黨恩、聽黨話、跟黨走，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二是“黨建+師德師風”，營造風清氣正新環境。學校以黨建引領師德師風建設，全力打造一支師德高尚、業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍，深入開展黨員亮身份、亮承諾、比奉獻“雙亮一比”活動，黨員在日常工作中佩戴黨員徽章，進一步增強黨員責任意識，亮出黨員身份，在各項優質課、賽教課、展示課中發揮引領作用，努力爭創先鋒崗位。通過師德論壇、研討交流、實踐反思、案例分析等形式，促進師德師風建設和黨建工作的高度融合，定期組織開展教師師德培訓，組織簽訂師德承諾書，常態化開展師德考核，不斷提高全體教師思想素質和業務素質。

三是“黨建+德育活動”，構建全員育人新格局。學校以豐富活動為載體，圍繞立德樹人根本任務，將黨建和德育融合起來，積極創設良好育人氛圍，以班級主題教育實踐活動為依托，通過舉辦報告會、座談會、演講、征文比賽等多種形式，深入開展革命傳統教育、愛國主義進校園活動，圍繞社會主義核心價值觀，引導學生增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（張秀田 張健 曲亞超 王雪婷）

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