原標題：于“高原”上攀“高峰”

來源：科技日報

原標題：于“高原”上攀“高峰”

來源：科技日報

◎本報記者 王健高 實習記者 宋迎迎 通 訊 員 魏喆吉

寒冬歲末，青島大學捷報頻傳：材料科學與工程、臨床醫學、工程學、化學等8個學科入選山東省一流學科；2019—2022年，學校連續4年進入軟科世界大學學術排行榜全球前500，17個學科入選2022軟科世界一流學科；14個學科進入USNews2022年世界大學學科排名榜……

這是青島大學打造“點上有高峰、面上有高原”的學科生態體系帶來的新成果。青島大學黨委書記胡金焱在接受科技日報記者采訪時表示，青島大學深入學習貫徹黨的二十大精神，聚焦服務國家重大戰略和區域經濟社會發展需求，創新解決學科建設多而不強，有“山”無“峰”的問題，建立與之相適應新的學科建設組織形式，圍繞特色研究方向，積極開展有組織的科研，探索適應青島大學發展現狀和前景的學科生態建設路徑。

打造學科建設高峰

最新統計顯示，近三年來，青島大學獲批國家級科研項目471項，其中國家自然科學基金429項，國家重點研發計劃項目及課題8項、子課題10項，其他重點項目5項，資助經費23562.5萬元，年均增長7.9%。獲批省部級項目631項。

這得益于青島大學以解決國家重大需求為牽引、以學科集群建設為保障，匯聚多學科人才的跨學科聯合攻關機制。青島大學校長夏東偉表示，圍繞服務山東省“十大創新”“十強產業”“十大擴需求”，科學制定了《青島大學“十四五”事業發展規劃綱要（2021—2025年）》和《青島大學“十四五”學科建設規劃》。

“學校抓學科集群，學院抓學科”。夏東偉介紹，青島大學立足服務國家和山東、青島經濟社會發展需求，以高峰和特色優勢學科為龍頭，把41個一級學科凝練組合成了7個學科集群，重點打造“紡織+”“系統+”“醫學+”3個“高峰”學科集群，積極建設“經管+”“文化創意+”“師范教育+”“新能源+”4個“高原”學科集群，輻射帶動相關學科協同發展。

“青島大學將學科集群定位于集成學校優勢學科和強勢學科的‘學術航空母艦’。這是以需求為牽引形成的學術共同體，是以主建學科為中心、相近學科為支撐形成的學術協同體，是通過學科交叉融合形成的新型學術協同創新平臺。”夏東偉說。

為此，青島大學出臺了《青島大學關于推進學科集群建設的實施意見》，以跨學科聯合攻關科技項目為紐帶，打破學院學科壁壘，著力構建多樣化的學科交叉研究體系，明確了“學校統籌、學科支撐、平臺支持”“需求牽引、目標導向”以及“整合團隊、協同作戰、動態調整”的學科集群建設原則，以建設國家一流學科為目標，瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求，聚焦山東省“5＋3”高水平學科建設，重點建設紡織科學與工程、系統科學、臨床醫學、材料科學與工程、基礎醫學等5個高水平學科和軟件工程、公共衛生與預防醫學、口腔醫學等3個高水平培育學科。圍繞紡織科學與工程和系統科學建設，實行“特區政策”，加快引進戰略科學家和高層次人才，通過組建大團隊、承接大項目、構筑大平臺，產出大成果、獲批大獎項、實現大轉化，著力打造學科高峰。

在“有組織”中求突破

日前，記者來到青島紡織小鎮。這里由青島大學功能紡織品與先進材料研究院與青島天一集團共建，以紡織新材料和智能紡織裝備為龍頭，打造一個紡織產業集政、產、學、研、金、服、用融合的創新創業共同體，引領行業發展方向的、代表行業最新技術和裝備的、特色鮮明的現代化產業平臺。

青島大學功能紡織品與先進材料研究院常務副院長朱平介紹，近三年，研究院承擔國家自然科學基金重大項目課題、國家重點研發計劃項目課題、山東省重點研發計劃項目課題等在內的國家和省部級項目30余項，發表學術論文100余篇，申請發明專利近20項。

“這是青島大學學科生態建設的成果。”青島大學科技處處長李榮貴說，學科生態建設中的“有組織”充分體現在為保障兩個戰略的順利實施而對建設架構與體制機制的創新之中。一是充分發揮專家委員會作用，引領指導學科集群建設。二是搭建學術創新共同體，推動交叉融合、協同創新。

基于此，青島大學成立了青島大學紡織與先進纖維材料科創中心、復雜性科學研究中心、“醫學+”交叉協同創新中心等學科集群協同創新平臺，著力破除學院學科壁壘和體制機制壁壘，建立符合學科集群建設、權責清晰、開放協作、運行高效的新型體制機制，在平臺下成立協調推進小組和工作組，負責協調推進平臺各項建設工作，找好切入方式、找準切入點，扎實推進學科集群建設。

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