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創新圖情服務方式 助力學科創新發展

來源:中國教育報

作者:張琳

2023-05-15 09:32:05

原標題:創新圖情服務方式 助力學科創新發展

來源:中國教育報

原標題:創新圖情服務方式 助力學科創新發展

來源:中國教育報

七秩芳華,踔厲奮發。建校70余年來,濟寧醫學院圖書館立足基本服務職能,不斷融合圖情知識技術創新,推動服務職能的轉型升級,在人才培養、信息素養教育、學科發展等方面貢獻“圖情催化劑”,尤其是以數智賦能升級信息服務,面向學科發展建設提供智慧情報服務,探索出營造學科發展良好環境的濟醫圖情路徑,全面助力學科創新發展。

以圖情教育深化資源利用,提升信息素養

為滿足學校醫、教、研人員對有效科研文獻信息的迫切需求,自1984年開始,濟寧醫學院圖書館啟動文獻檢索工作,首先面向教師開展文獻檢索講座,將“醫學文獻檢索”課程納入教學計劃,面向全校學生開設文獻檢索課程,并逐步向各附屬醫院推廣普及文獻檢索工作,進一步豐富拓展信息服務空間與維度。截至目前,在原有課程教學的基礎上,又開設了“圖書館與信息素養”“信息素養與創新思維”“信息素養與論文寫作”等5門課程,成為學校通識教育選修課中信息素養類課程體系的重要組成部分,逐步形成必修與選修相結合、線上與線下相結合、課內理論學習與課外圖情專業實踐相結合的教育教學模式。除此之外,每年開設春秋兩季數字資源講座,受邀為各附屬醫院提供文獻資源利用及學科情報評價分析類講座。持續開展的多種類型的信息素養教育,強化了師生信息意識,幫助師生樹立起信息道德觀念,提升了師生信息檢索能力。

以文獻檢索活化文獻資源,夯實信息服務

為滿足學校醫、教、研人員文獻檢索及科研課題立項與成果鑒定、查新需求,1992年,以任淑敏教授為首的團隊在開展文獻檢索教學工作的同時,啟動了科研課題科技查新工作。20世紀80年代,文獻檢索僅憑純手工檢索,90年代后期,逐步引進光盤檢索和網絡檢索系統,提升檢索效率。在先后經歷手工檢索、光盤檢索及網絡檢索歷程后,濟寧醫學院圖書館面向學校和濟寧市轄區及周邊醫院持續開展科技查新工作,將信息檢索知識與文獻資源融合運用,為科研人員課題立項、成果鑒定、探索研究領域等提供可靠文獻依據,不斷提高文獻資源使用效率,輻射社會科研需求。隨后,濟寧醫學院圖書館相繼開啟了查收查引查重、文獻傳遞等服務,逐步形成了集文獻保障與利用于一體、校內服務與社會化服務相結合的較為完善的信息服務模式與體系。

以數據信息凝聚智慧情報,助推學科發展

緊跟國家“雙一流”學科建設要求,圍繞學校重點工作,濟寧醫學院圖書館啟動學科情報服務工作,成立學術評價分析與研究中心,承擔學校學科發展分析工作,以客觀數據、多維信息、精準情報服務學科發展,提升區域科研能力。一是依托科研數據提供科研管理量化維度。結合文獻資源檢索優勢、對比國內外期刊遴選評價標準,用數據證明,以事實說話,為科研管理部門提供客觀翔實的科研成果數量及成果層級界定,幫助科研管理人員對科研人員、科研項目、科研團隊進行評價,為管理決策提供數據支持。二是依托科研信息精準聚焦人才學術成就。圍繞科研人員的成果數量、論文發表期刊及層級、作者貢獻程度、學科歸屬、代表性作品等數量和質量雙維度,對學術成果進行數量統計和質量評級描述,描繪科研人員學術畫像,為學校提供引進科研人才學術成果鑒定、科研績效定級、職稱評聘所需科研成果對標等科研信息及分析,并為科研人才提煉學術成果信息,助力科研人員更好地展現個人學術影響力。三是依托學科情報有力驅動學科建設發展。施行常態化學科跟蹤監測,精準定位學校學科發展,先后為學校及校內各二級學院提供近30份學科發展分析報告,厘清學校重點建設學科及發展態勢,聚焦學科帶頭人,為學科發展決策提供可靠情報,成為積極有效的學科發展助力。濟寧醫學院圖書館學科情報工作在省內外圖情領域發揮了良好的示范作用,多次受邀在全國醫院情報圖書學術會議、山東省圖情學術會議上作主旨報告,相關案例獲得山東省高校圖書館館員能力大賽服務創新案例一等獎。

以知識情報展現智庫力量,深化社會服務

積極探索建立科學、規范的社會服務機制及模式,構建包括學科發展分析、機構發展競爭力、期刊評價等內容的決策咨詢支持服務體系,出臺社會服務管理辦法,規范服務管理行為。為積極助推中國特色新型智庫體系建設、面向多種需求創新性地開展管理決策支持服務。2023年,為推動主題教育不斷走向深入,濟寧醫學院圖書館開展了期刊評價與社會服務,增加知識情報成效。學術期刊與學科建設具有學術共同體屬性,濟寧醫學院圖書館針對不同期刊的辦刊定位及層次,為學校主辦的《中華行為醫學與腦科學雜志》《中華診斷學電子雜志》《濟寧醫學院學報》三種學術期刊進行核心競爭力分析與測評,基于期刊的載文數據及主流期刊遴選標準,圍繞作者、機構、學科等內容構建期刊畫像,為期刊合理定位、科學組稿提供決策支持,匯聚期刊優勢學科的學術共同體向心力,助力期刊發展,同時也以期刊評價促進學術期刊對學科建設支撐力的提升。

未來,濟寧醫學院圖書館將繼續深耕資源沃土,創新融合圖情發展,服務學校及社會教學和科學研究,向數據及知識中心邁進,逐步推動高校圖書館智庫職能落地實踐。(張琳)

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