原標題：聚焦語言文字工作 實踐文化“兩創”

來源：中國教育報

原標題：聚焦語言文字工作 實踐文化“兩創”

來源：中國教育報

近年來，濰坊職業學院以黨建為引領，深耕人才培養的文化內涵。通過聚焦語言文字工作與人才培養和中華優秀傳統文化傳承的深度融合，讓語言文字插上騰飛的翅膀，與服務國家鄉村振興戰略、社區教育培訓和國際交流合作等工作結合，深入田間、落地社區、走向國際，打造文化“兩創”的濰職實踐。

深入田間

服務鄉村振興提質增效

近年來，濰坊職業學院主動服務國家鄉村振興戰略實施和濰坊“三個模式”創新提升，聚焦農村地區、重點人群，加大國家通用語言文字志愿服務力度，積極提供語言文化宣傳幫扶，降低溝通成本，增強農民整體素質和自信心。學院積極探索現代農業與職業教育深度融合發展新模式，牽頭成立了濰坊職業農民學院，形成了覆蓋全市、資源統籌、上下聯動的“推普+技能”工作格局。為保證授課效果、提升培訓質量，學院在培訓教師選拔方面下足功夫。不僅要求培訓班教師專業知識淵博、實踐動手能力強，而且要求普通話水平高，確保培訓發音標準、語音語調流暢，實現全程無障礙交流。培訓過程中，師生雙方在理論學習、實踐交流等學習環節全程使用普通話交流，切實提高農村干部群眾使用普通話溝通交流的能力，促進農民職業技能水平提升、就業能力增強。

最近幾年，農村直播行業迅猛增長，成為鄉村振興的重要動力。學院積極開設農產品電商直播、“三農”電商選品等課程，加大普通話推廣力度，積極培養電商直播新農人。引導網絡主播規范普通話，提升信心、樹立形象，保障直播行業的健康發展。特色農產品品牌培育培訓班學員、昌樂縣潤源瓜菜專業合作社理事長劉仁增表示：“原來在農村不好意思開口講普通話，但通過培訓，我明白了普通話的重要性，回村后我不僅要自己講普通話，還要帶著老鄉們一起講普通話，讓普通話成為我們打開致富大門的鑰匙。”濰坊職業農民學院成立以來，面向種養大戶、農業工人、農業生產服務人員開展大規模短期培訓，累計培訓2.5萬余人，真正培養了綜合素質高的現代化職業農民，服務鄉村振興。

落地社區

提升群眾生活品質

“中華漢字，源遠流長。每個漢字，都是一首優美的詩、一幅美麗的畫。”在“漢字文化進社區”公益服務活動現場，濰坊職業學院特聘教師喬光鴻從部首“月”字旁開始，耐心地為孩子們講解文字的起源、演變和發展，啟發孩子們找出與人體密切相關的50多個常用漢字，極大地激發了孩子們的學習興趣。濰坊職業學院在語言文字進社區公益服務活動中，把漢字文化融入社區青少年寒假教育課程，幫助青少年領悟漢字豐富的文化內涵和獨特魅力。參加公益課堂的孩子家長郭繼友說：“語言文字進社區活動既解決了孩子想學但找不到好老師的問題，又解決了我們家長想教孩子但不專業、不標準、不敢教的問題。課堂上，老師講解生動，課程內容豐富，孩子對學習充滿了興趣，這樣的活動要多舉辦。”下一步，學院將繼續發揮自身資源優勢，將語言文字工作與文化“兩創”工作深度融合，把語言文字工作與社會主義文化建設密切結合起來，大力弘揚中華優秀傳統文化，圍繞黃河文化、齊魯文化等，結合學院實際開展特色活動，不斷提升社會服務能力，爭做中華優秀傳統文化的踐行者、創新者，讓更多的社區群眾感受語言文字的獨特魅力。

在趙疃社區的“推普”現場，志愿者們發放普通話宣傳資料，介紹普通話常識，講解普通話的意義，為群眾示范一些常用語的標準讀音。志愿者們針對濰坊地區方言影響下的普通話發音誤區開展指導，通過講解標準普通話的發音部位和方式，幫助參加活動的社區居民們糾正普通話發音，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，強化使用國家通用語言文字的意識。北海路街道干部表達了對推廣普通話進社區志愿服務的歡迎：“隨著社會對普及普通話的需求日益迫切，營造良好的語言環境、提升群眾的幸福感成為我們的重要工作之一。恰逢濰坊創建全國文明城市，濰坊職業學院的‘推普’進社區志愿服務活動，必將幫助北海路街道的社區群眾形成濃厚的普通話氛圍，對建設高品質城市起到積極的推動作用。”

近年來，學院深入濰坊、淄博等地社區成立了大學生社會實踐教育基地，開展“家對家”推普幫扶活動，幫助兒童、婦女、農村干部提升普通話水平，取得了良好的社會反響。學院針對區域性、習慣性不標準發音積極開展“家對家”推普幫扶活動898次。志愿服務團隊還多次對接幼兒園、小學、少年宮及社區講堂，開展推廣普通話公益課堂，解決留守兒童普通話學習問題。濰坊濰河社區干部王海龍表示：“普通話推廣活動受到社區群眾的歡迎與支持，農村干部、婦女、兒童在家就可以參與專業教師的普通話課堂，幫助社區創造了良好、規范的語言環境，營造了全員使用普通話的良好氛圍。”在2022年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐“鏡頭中的三下鄉”“我的返家鄉實踐故事”征集活動中，學院3支團隊獲評“優秀文字團隊”。

走向國際

傳播中華優秀文化

2023年3月15日上午，濰坊職業學院與加納庫馬西技術大學“未來非洲——中非應用型人才聯合培養項目”迎來了2023年首批學員。庫馬西技術大學校長奧賽·烏蘇·艾超表示：“加納人民學習中文的興趣濃厚，加納當地對會中文懂技能的人才需求巨大。此次項目提供了學習中文和技術技能的珍貴機會。我堅信，項目的持續推進必將惠及更多加納人民，增強兩國合作友誼。”

近年來，學院通過以賽促學、賽學結合的方式激發國際學生潛能，提高漢語水平，提升實踐技能，推動“中文+職業技能”高質量發展。學院先后立項承辦國家“中文+無人機操控與維護”教學資源建設、“漢語橋”之“感受中國飲食文化，學習當代中餐禮儀”等項目，提升職業教育服務國家戰略的能力和水平。來自各個國家的學員通過“中文+國際交流”項目學習漢語、提升技能、加強溝通和交流。烏干達布卡拉薩農學院校長表示：“‘漢語橋’項目受到了眾多學生的歡迎，學生通過線上學習領略中國深厚的語言文化，獲得專業技能，真正滿足學生‘中文+技能’學習需求。”

學院積極拓展留學生漢語第二課堂教學，開展中華優秀傳統文化體驗活動，組織學生參加山東省外國留學生中華經典誦吟大賽、儒家經典跨語言誦讀大會等活動，提升學生的漢語水平。在2021儒家經典跨語言誦讀大會上，學院國際學生少德別克、阿博、穆迪獲得“最佳國際傳誦人”稱號。學院還積極組織留學生參加濰坊國際風箏節、魯臺經貿洽談會、中日韓產業博覽會等高層次文化交流活動，引導師生拓寬視野，提升語言文字工作服務國際活動的水平和能力。吉爾吉斯斯坦留學生烏蘭貝克表示：“在濰坊職業學院學習期間，老師標準的普通話、豐富的文化體驗活動，讓我快速學會了中國話，為我了解中國文化、開展技能學習打下了堅實的基礎。”

（鞠發營 王輝 王立志）

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