原標題：揚藝術教育風帆 創特色品牌學校

來源：中國教育報

原標題：揚藝術教育風帆 創特色品牌學校

來源：中國教育報

藝術教育是學校實施美育的基本途徑，是素質教育不可或缺的重要內容。山東省鄆城第一中學（以下簡稱“鄆城一中”）立足實際，與時俱進，深化學校育人方式改革，推動學校多樣、特色發展，遵循教育教學和學生身心發展規律，創造性地開展了一系列藝術教育教學活動，讓藝術教育真正融入學生絢爛的校園時光，促進學生全面而有個性的發展。

黨建引領

傳承紅色基因，唱響時代旋律

鄆城是革命老區，紅色資源豐富。在藝術教育教學活動中，鄆城一中堅持黨建引領教學，滲透紅色精神，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。學校積極發揮學校市級“一校一品”黨建示范品牌作用，進一步創新“四紅四進”工作思路，持續開展唱紅色歌曲、看紅色電影、讀紅色經典、編紅色教材活動，推進愛國主義進課堂、進班會、進活動、進社團，以黨建帶團建，學生精神風貌煥然一新。

文化藝術節是鄆城一中打造的特色品牌，自1991年以來，已成功舉辦33屆。紅色經典誦讀、紅色家書誦讀、課本劇展演、演講比賽、歌詠比賽等紛紛登場，不斷掀起藝術教育的熱潮。

校園建設

搭建多元平臺，提升辦學品質

鄆城一中始建于1950年，1957年被確定為山東省重點中學，先后獲得全國創新教育先進學校、全國教育科學研究所科研教改先進實驗學校、山東省特色高中、全國文明校園等多項榮譽稱號。在藝術教育方面經驗豐富、底蘊深厚，先后培養了諸多藝術領域優秀人才。

縱觀學校70多年來的藝術教育發展，大體可分為兩個階段。

第一個階段以育才校區為主，特別是由鄆城一中校友捐資援建的藝術樓，很好地充實了學校藝術教育發展的硬件基礎。藝術樓設立了歌唱、古韻琴思、舞之韻、電子琴等工作室，配備了多媒體教室，不僅承擔著學校藝術教育課、音樂鑒賞課的重任，更成為德育基地。第二個階段以魁文校區為主，投資7000多萬元建設的國強藝術樓，內設23個音樂類工作室、1個可以容納1200余人的高檔演播大廳，成為開展藝術教學和研究的主要場所。此外，還建有體育館、錄播室、校園電視臺、3D打印教室等，成為魯西南地區現代化建設水平較高的學校，藝術教育的辦學條件得到了進一步改善，為學生發展提供了更加廣闊的舞臺。

課程改革

落實立德樹人，培養學生核心素養

音樂是傳承文化的重要載體，是實施學生素質教育的重要方式。鄆城一中以歌唱校本教材《新時代中學生德育歌曲集》為依托，成立班級合唱隊、學生合唱團、教師合唱團、家長合唱團，開設合唱教學，覆蓋初一至高三學生，培養學生的核心素養，讓每名學生都享有追求音樂美、追求生活愉悅的權利。

教育不是刻板的訓導，而是一種教育生活的哺育。學校秉承“聲入人心、以美育人——讓歌聲與德育融合”的藝術教學改革思路，發揮藝體教師優勢，開發并編寫了一系列校本課程，如“乘著歌聲的翅膀”“長笛”“新時代中學生德育歌曲集”“播音與主持”等。在音樂選修課堂上，利用口琴或排簫普及音樂知識，使全校每名學生學會一種樂器。利用豐富多彩的社團活動，開展多項特色課程，例如古箏的古韻琴思、長笛的笛聲悠揚、舞蹈的舞之韻、歌唱的校園流行風等，把音樂教學轉變為學生們校園生活的一部分，讓美好的歌聲唱響在每名學生的心中，潛移默化地滋潤學生的心靈，達到德育的教學目標。

聯學共建

開發本土資源，激活內生動力

鄆城是“千年古縣”，是水滸文化的發祥地，是聞名全國的武術之鄉、戲曲之鄉、古箏之鄉、書畫之鄉。鄆城一中積極開發本土藝術資源，邀請民間藝術家來校宣講，開展戲曲進校園、傳統武術進校園活動，讓課堂更豐富、校園藝術氛圍更加濃厚，既提升了學生學習的興趣，也拓寬了學生的視野，促進了學生的美育發展。同時，學校積極發揮藝體教育的區域引領和輻射帶動作用，與鄆城縣第一初級中學、郭屯中學、南城中學等學校簽訂校外實踐活動基地、共建共享協議；積極對接山東師范大學音樂學院、山東藝術學院、魯東大學音樂學院等藝術院校，簽訂共建協議，并定期邀請高校專家來校交流、講學，極大促進了學校藝術教學的發展。

依托名師工作室，學校音樂教師團隊定期開展教研活動，到校外實踐活動基地開展講座，經常參加志愿服務培訓活動，傳遞先進的教學理念、豐富的教學經驗。每年的3月和9月，鄆城一中都會邀請共建學校的師生來校開展研學活動，現場感受學校濃厚的學習氛圍。兄弟學校之間交流日益密切，共建成果日益豐碩。

統籌規劃

做到“四個一”，推動美育發展

鄆城一中的藝體教育正處在創新發展的突破期，不斷踏入蓬勃進步的快車道。在推動美育發展的道路上，鄆城一中堅持做到用好一本教材、辦好一個節日、擦亮一張名片、練好一個本領“四個一”。

用好一本教材。學校以歌唱校本教材《新時代中學生德育歌曲集》為依托，開發、開設、完善校本課程，傳唱紅色歌曲，培養中學生愛黨、愛國、崇尚英雄的熾熱情感，讓學生在潛移默化中接受紅色教育，厚植愛國主義情懷。

辦好一個節日。學校堅定不移地開展每年一度的校園文化藝術節，創新形式，豐富載體，提高參與度，提升影響力，真正把文化藝術節辦成師生人人參與、人人受益的文化藝術盛宴。

擦亮一張名片。在開展好藝術教學的同時，學校堅持不懈開展班級課前大合唱、每日一歌等活動，讓歌聲蕩漾校園，讓藝術浸潤心田，振奮精神，點燃夢想，打造激情校園、歌聲校園，讓班班合唱、每日一歌成為學校閃亮的名片。

練好一個本領。學校以藝術樓工作室和學生社團為依托，讓每名學生都能掌握一項受益終身的聲樂或器樂技藝，陶冶情操，提高品位，放松身心，享受生活。

教育之路，任重而道遠。在“大美育”理念引領下，鄆城一中將繼續落實跨學科融合理念，堅持“五育”并舉，深化“三全育人”，更好地滿足學生對藝術教育的需求，提供更優質的藝術教育資源，提高學生的藝術素養和審美能力，努力讓學校師生都能享受追尋美的幸福歷程，共同構建幸福美好校園。

（山東省鄆城第一中學校長 祝令杰）

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