來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
2022-05-19 12:42:05
原標(biāo)題:依托“八步教學(xué)法”打造幸福高效課堂
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,師生成長(zhǎng)是教育發(fā)展的終極目標(biāo)。2006年秋季起,山東省聊城市冠縣斜店鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)造性地推出了“新授課八步教學(xué)模式”,亦稱作“八步教學(xué)法”,以此為載體打造高效課堂。2018年春季起,學(xué)校在“八步教學(xué)法”的基礎(chǔ)上推行“幸福教育”“適合教育”發(fā)展模式,讓“八步教學(xué)法”升華到新的高度,為本地教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了斜中智慧,學(xué)校成為冠縣的一張亮麗名片。
“八步教學(xué)法”,打造激情高效課堂
2006年秋,學(xué)校借鑒先進(jìn)學(xué)校的理論與實(shí)踐,探討實(shí)踐富有校本特色的“新授課八步教學(xué)模式”,即激情導(dǎo)入、解析課題、認(rèn)知目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、精講探究、鞏固訓(xùn)練、精彩小結(jié)。“八步教學(xué)法”具有打造高效課堂、創(chuàng)設(shè)激情氛圍、革新傳統(tǒng)教法、嫁接先進(jìn)理念、關(guān)注八個(gè)維度等特點(diǎn)。
斜店鄉(xiāng)中學(xué)推行“八步教學(xué)法”以來(lái),積極打造激情高效課堂。2010年前后,學(xué)校在“新授課八步教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上,推出了校級(jí)“復(fù)習(xí)課六環(huán)模式”引領(lǐng)“學(xué)科復(fù)習(xí)課二級(jí)模式”同步推進(jìn);校級(jí)“講評(píng)課四講四評(píng)模式”突出講評(píng)效果,將教學(xué)改革水平提升到新的高度。
“幸福教育”,步入情感體驗(yàn)式發(fā)展模式
2018年春季,校長(zhǎng)付俊華帶領(lǐng)的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始打造更高水準(zhǔn)的情感體驗(yàn)式發(fā)展模式——“幸福教育”。
學(xué)校積極落實(shí)“幸福教育”“適合教育”發(fā)展理念,讓教師在教育中體會(huì)到自豪感、幸福感,讓學(xué)生接受體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程中的幸福,從而使師生人生充滿幸福,成就幸福的人生。
學(xué)校為全體教師量身定制春秋裝和夏裝,為全體教職工訂做生日蛋糕,組織全體教職工免費(fèi)體檢,安裝高標(biāo)準(zhǔn)充電車棚。組團(tuán)外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家到校培訓(xùn)、觀摩市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課例等活動(dòng)提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓教師獲取了滿滿的幸福感。
針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)業(yè)水平和興趣愛(ài)好,學(xué)校推行“適合教育”,采取訂單式培養(yǎng)策略,讓每名學(xué)生都各有發(fā)展。學(xué)校組建了音樂(lè)社團(tuán)、體育社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等,由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校進(jìn)行了全盤(pán)規(guī)劃。教學(xué)樓、宿舍樓24小時(shí)熱水不斷;公寓樓一樓裝修了洗浴間,分年級(jí)分時(shí)段洗浴;教學(xué)樓有墻體文化、樓道文化、連廊文化及開(kāi)放式圖書(shū)館……濃郁的書(shū)香氛圍時(shí)刻熏陶著學(xué)生,讓學(xué)生每時(shí)每刻都享受著“幸福教育”的溫暖。
學(xué)校秉承“幸福教育、美好人生”的辦學(xué)宗旨,將“幸福教育”理念落實(shí)到校園每一處。校園一年四季春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,安放有偉人、名人雕像如武訓(xùn)、愛(ài)因斯坦等,開(kāi)辟了“紅色教育基地”。在4條甬路圍繞中,鮮花簇?fù)碇笆笤獛洝笔|(zhì)雕像,南部圍墻上展示的是黨的一大到黨的十九大的光輝歷程,以及井岡山精神、紅船精神、延安精神、西柏坡精神“四種精神”。紅色教育基地就在身邊,師生隨時(shí)可學(xué)習(xí)感悟。
“八步教學(xué)法”,讓學(xué)校工作碩果滿枝
“八步教學(xué)法”推行以來(lái),學(xué)校取得了多項(xiàng)成果,學(xué)校各項(xiàng)工作步入了“快車道”。
2009年6月,學(xué)校獲評(píng)縣級(jí)“構(gòu)建和諧師生關(guān)系重點(diǎn)課題研究活動(dòng)基地”。
2010年11月,學(xué)校通過(guò)聊城市“規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收,并在聊城市“全市構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)暨和諧高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上作了書(shū)面交流。
2013年11月,全國(guó)第三屆初高中和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)在棗莊召開(kāi),學(xué)校“新授課八步教學(xué)模式”入選《全國(guó)第三屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會(huì)(中學(xué)段)模式匯編》,會(huì)上,教師曹軍玲“《皇帝的新裝》”和教師劉蘭秀“合并同類項(xiàng)”雙雙獲得全國(guó)賽課二等獎(jiǎng)。
2015年10月,許俊芳、張青虎等5名教師在天津舉辦的全國(guó)“說(shuō)課大賽”中獲獎(jiǎng)。其間,石彩娥、石巧英等15名教師先后獲評(píng)市、縣級(jí)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課,趙雅彬、魏夏華等15名教師榮獲縣級(jí)“思維導(dǎo)圖”評(píng)比獎(jiǎng),32名教師先后獲得省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。
2018年推行“幸福教育”“適合教育”以來(lái),學(xué)校先后榮獲“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、聊城市“文明單位”“綠色學(xué)校”“德育工作先進(jìn)單位”“市級(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。在中國(guó)教育三十人論壇第八屆年會(huì)上,學(xué)校以“幸福教育 美好人生”為題作典型發(fā)言,將“幸福教育”品牌推向了全國(guó),為實(shí)現(xiàn)冠縣教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了斜中智慧。
(付俊華)
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