原標(biāo)題：家校合育 濟(jì)南歷城全環(huán)境育人打出“組合拳”

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原標(biāo)題：家校合育 全環(huán)境育人打出“組合拳”

為推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人，山東省濟(jì)南市歷城區(qū)教育系統(tǒng)繼全面啟動(dòng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育“破冰”行動(dòng)后，再出家校合育創(chuàng)新大動(dòng)作。

11月21日，歷城區(qū)教育系統(tǒng)家校合育“雙十雙百3.0”暨“助教三團(tuán)”建設(shè)工程正式啟動(dòng)，該工程計(jì)劃在2022年11月至2023年6月間，從家委會(huì)、幫教社區(qū)、家庭教育校本課程、家庭教育指導(dǎo)教師、家庭教育案例、心理輔導(dǎo)教師、心理輔導(dǎo)案例、心理健康教學(xué)課例等方面選優(yōu)樹(shù)先，表?yè)P(yáng)典型，進(jìn)一步促進(jìn)全環(huán)境育人工作打出組合拳、走出新路子，取得更好成效。據(jù)悉，這一舉措也是全省首創(chuàng)。

按照實(shí)施方案，建設(shè)工程共分為“雙十雙百3.0 ”和“助教三團(tuán)”兩大部分。自11月份啟動(dòng)后，將分段分批遴選并建設(shè)三組“雙十雙百”集體和個(gè)人，即10個(gè)優(yōu)秀校級(jí)家委會(huì)、10個(gè)優(yōu)秀幫教社區(qū)，評(píng)選100個(gè)家校合育優(yōu)秀班集體（同步表?yè)P(yáng) 100 個(gè)家校合育優(yōu)秀班主任）、100個(gè)優(yōu)秀助教家長(zhǎng)；評(píng)選10門(mén)優(yōu)秀校級(jí)家庭教育校本課程、10名區(qū)級(jí)家庭教育指導(dǎo)種子教師，評(píng)選100名愛(ài)生如子優(yōu)秀教師、100個(gè)優(yōu)秀家庭教育問(wèn)題指導(dǎo)案例；遴選并培育10名優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師，10名區(qū)級(jí)心理輔導(dǎo)種子教師，遴選100篇優(yōu)秀心理輔導(dǎo)案例、100篇優(yōu)秀心理健康教學(xué)課例。

據(jù)了解，在此次建設(shè)工程中，歷城區(qū)教育系統(tǒng)還將成立區(qū)、校、班三級(jí)父母幫幫團(tuán)、家長(zhǎng)拍拍團(tuán)和家校暖暖團(tuán)，統(tǒng)稱(chēng)“助教三團(tuán)”。三個(gè)團(tuán)隊(duì)將在學(xué)校的指導(dǎo)和管理下，廣泛調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，挖掘家長(zhǎng)資源，營(yíng)造“教育服務(wù)千萬(wàn)家，教育需要你我他”的社會(huì)氛圍和發(fā)展生態(tài)。

歷城區(qū)教育系統(tǒng)從“立德樹(shù)人”根本任務(wù)出發(fā)，基于教育的區(qū)情、校情，以“愛(ài)無(wú)巨細(xì)·情滿(mǎn)校園”為主線，借助本工程創(chuàng)新性地將家庭教育和心理健康教育相融合?！敖酉聛?lái)，我們將深耕家庭教育工作，探索區(qū)域家庭教育和心理健康教育的有機(jī)、有效融合，樹(shù)品牌、聚合力、提質(zhì)量，打出組合拳，走出新路子，最終構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的工作格局。”歷城區(qū)教育和體育局黨組成員、總督學(xué)賈延芳表示，目前歷城區(qū)覆蓋城鄉(xiāng)的家校合育指導(dǎo)服務(wù)體系基本建立和完善，同時(shí)也呼吁大家齊心協(xié)力將家庭教育和心理健康教育融合、同步推動(dòng)，讓家校合育的“歷城品牌”更響亮。

風(fēng)正揚(yáng)帆，策馬揚(yáng)鞭。歷城區(qū)教育和體育局高度重視家庭教育工作，在全市率先成立了家庭教育研究指導(dǎo)中心。近兩年，家庭教育和心理健康教育工作成效顯著，2個(gè)家校共育種子教師培訓(xùn)工作坊入選山東省家校共育種子教師培訓(xùn)優(yōu)秀工作坊（全市共4個(gè)），并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；17人入選山東省首批家庭教育名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選（全省入選人數(shù)最多）；歷城區(qū)鮑山學(xué)校、歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和歷城區(qū)洪樓三小3所學(xué)校被命名為省級(jí)家庭教育示范校和實(shí)踐基地（全市共5所）；7所學(xué)校入選濟(jì)南市首批家庭教育示范校；在全市率先設(shè)立了家長(zhǎng)節(jié)，實(shí)施協(xié)作組管理制，成立了五級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，啟動(dòng)了網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。

目前，歷城區(qū)教育系統(tǒng)已經(jīng)建立了心理健康篩查跟進(jìn)常態(tài)化機(jī)制和班主任心理健康培訓(xùn)全覆蓋體系，3名心理健康教師在濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，1名心理健康教師被評(píng)為濟(jì)南市教學(xué)能手。（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者趙秋麗 李志臣）

[ 責(zé)編：董大正 ]

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